El teatro de lectores es una buena estrategia para mejorar la fluidez lectora (incluyendo precisión, velocidad, prosodia y comprensión).
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Para aumentar la precisión y fluidez en la lectura de textos, las correcciones deben ser inmediatas, diciendo la palabra para que el niño la relee sin error. Además, con estas interrupciones breves la comprensión no se afecta
La comprensión lectora se basa principal aunque no solamente en la decodificación y en las habilidades de comprensión lingüística. Ambas deben ser enseñadas y entrenadas si queremos alcanzar una elevada comprensión de toda la información que nos llega por muy diversos canales.
Adaptaciones en la EvAU para personas con dislexia en la Comunidad de Madrid y requisitos para optar a ellas
Es complicado, pero con diagnósticos tardíos de dislexia (en bachillerato, incluso en 2º) se pueden conseguir las adaptaciones para la EvAU (que incluyen más tiempo, no penalizar faltas de ortografía, la lectura en voz alta de los enunciados, etc.).
Las dificultades para aprender a leer y a escribir pueden ser dislexia, pero también pueden ser otras muchas cosas que se deben descartar antes de poder diagnosticar un trastorno específico del aprendizaje del lenguaje escrito.
La prueba PROLEXIA para el Diagnóstico y la Detección Temprana de la Dislexia permite valorar el riesgo de desarrollar dislexia en el futuro en niños pequeños prelectores, ayuda al diagnóstico en niños y adolescentes y es la primera prueba en español con baremos que permite valorar la dislexia en adultos
El juego Bichos, de Haba, es una bonita combinación entre memory y juego de cálculo sencillo para niños a partir de 5/6 años en adelante.
Es habitual la enseñanza de la lectura y la escritura en mayúsculas. Se hace así porque se enseña a leer y a escribir antes de que los niños estén cognitivamente preparados (a nivel visoperceptivo y motriz); pero en infantil tampoco están preparados lingüísticamente (aunque para eso da igual que sean mayúsculas o minúsculas). En Educación Infantil se podrían trabajar los requisitos para que posteriormente aprendan mejor y con más facilidad y que los niños con riesgo de desarrollar dislexia disminuyan este riesgo y sus dificultades sean menores.
La prueba PROLEC-R es la más utilizada para la evaluación de los procesos lectores (desde los más básicos a los más complejos) en niños de primaria cuando presentan o hay dudas de que tengan dificultades en el aprendizaje de la lectura.