EVALUACIÓN CON REALIDAD VIRTUAL: Nesplora Attention Kids – aula

EVALUACIÓN CON REALIDAD VIRTUAL: Nesplora Attention Kids – aula

Aula Nesplora o Nesplora Attention Kids – aula es una prueba de evaluación con Realidad Virtual para valorar la atención y otras funciones ejecutivas en niños de entre 6 y 16 años. Dura en torno a 15/20 minutos y es aplicable en diferentes idiomas. 

Específicamente, es un CPT (Continuous Performance Test) o prueba de ejecución continua en la que el niño debe responder a diferentes estímulos visuales o auditivos -estímulo diana o target- apretando un botón del controlador, el mando de estas gafas de RV. Todas las respuestas las captura el software para luego ofrecer unos resultados al momento.

Todas las tareas transcurren en una clase de colegio, como si el niño estuviera realmente en el aula, y debe seguir las instrucciones que explica el profesor oralmente o en la pizarra; de manera realista, aparecen distractores como sonidos de la calle, compañeros que hacen diferentes cosas, alguien que llama a la puerta, etc. El hecho de que sea una tarea en un ambiente parecido al que se encuentra el niño y donde se suelen materializar sus dificultades le aporta al test de validez ecológica, es decir, una mejor medida de cómo se comporta en sus ambientes naturales.

Esta prueba, además de valorar la atención (sostenida y selectiva en las modalidades visual y auditiva) y la calidad del foco atencional, también evalúa otras funciones ejecutivas relacionadas, como la memoria de trabajo, la flexibilidad cognitiva, coste de cambio de tarea y perseverancia, la impulsividad, la actividad motora y el tiempo de reacción

Gracias a todas estas variables que evalúa, ayuda con una prueba objetiva y en el marco de una evaluación neuropsicológica completa, junto con información obtenidas de otros informadores, como padres y profesores, al diagnóstico de TDAH, cómo está respondiendo al tratamiento (ya sea conductual, neuropsicológico o farmacológico), así como el diagnóstico diferencial entre este trastorno y patologías cuya sintomatología puede parecerse y con las que a veces hay comorbilidad (como trastornos de aprendizaje, problemas emocionales, etc.).

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